Id Provider: 6945
Evento n° 444977
Data inizio: 01/06/2025
Data fine: 31/12/2025
Crediti assegnati: 9
Corso gratuito
https://www.imfad.it/course/Cosa-ce-di-nuovo-sulla-sclerosi-multipla
Tutti i corsi ECM FAD attivi gratuiti per Ostetrica/o... BLOG SEMPRE IN AGGIORNAMENTO!!!!
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Evento n° 444977
Data inizio: 01/06/2025
Data fine: 31/12/2025
Crediti assegnati: 9
Corso gratuito
https://www.imfad.it/course/Cosa-ce-di-nuovo-sulla-sclerosi-multipla
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Evento n° 446540
Data inizio: 01/04/2025
Data fine: 31/12/2025
Crediti assegnati: 3
Corso gratuito
Il corso prevede sessioni didattiche e dimostrative finalizzate al raggiungimento dei seguenti obiettivi:
conoscere e riconoscere lo strumentario chirurgico;
distinguere le caratteristiche e la composizione dei diversi fili di sutura;
identificare le varie tipologie di ago;
selezionare la tecnica più appropriata in relazione alle esigenze terapeutiche e alle condizioni del paziente.
L’esperienza formativa consentirà non solo di ottenere risultati ottimali anche dal punto di vista estetico, ma soprattutto di ridurre il rischio di complicanze a breve e medio termine, quali sindrome da compressione con ischemia dei lembi cutanei, infezioni della ferita chirurgica dovute a filo inadeguato o a procedure non sterili, diastasi dei lembi e formazione di cheloidi.
Id Provider: 634
Evento n° 463246
Data inizio: 24/09/2025
Data fine: 31/12/2025
Crediti assegnati: 3
Corso gratuito
https://www.formeeting.it/fad/iscrizioni.fmp?id=10529&m=1&check=htrwsa&lang=yes&referer=milano
La sindrome di Alagille (AGS, ICD-10: Q44.7) è una rara malattia genetica caratterizzata da un’ampia variabilità clinica: può presentarsi in forme lievi o subcliniche, ma anche con manifestazioni severe tali da compromettere la sopravvivenza.
La patologia si distingue principalmente per la colestasi cronica, dovuta alla riduzione dei dotti biliari interlobulari, e da una serie di segni e anomalie associate, tra cui:
Facies caratteristica (triangolare, con fronte ampia, mento appuntito e occhi infossati),
Anomalie renali (displasia),
Cardiopatie congenite (come la Tetralogia di Fallot, talora associata a stenosi dell’arteria polmonare),
Manifestazioni oculari (embriotoxon posteriore, retinite pigmentosa),
Alterazioni scheletriche (vertebre “a farfalla”),
Altre possibili malformazioni sistemiche.
La prevalenza stimata è di circa 1 caso ogni 70.000–100.000 nati. Nei neonati può esordire con ittero prolungato.
Dal punto di vista genetico, la malattia è generalmente causata da mutazioni del gene JAG1 (20p12), che codifica per un ligando della via di segnalazione Notch; più raramente (tipo 2) da mutazioni del gene NOTCH2 (1p12). La trasmissione è autosomica dominante, con frequente penetranza ridotta (fino al 50% dei casi) e presenza di mosaicismo somatico (circa l’8%).
La diagnosi si fonda su:
quadro clinico,
esame bioptico epatico (colestasi e ridotto numero di dotti biliari interlobulari),
analisi molecolare del gene JAG1, che conferma il sospetto diagnostico.
È essenziale differenziare la sindrome di Alagille da altre patologie con manifestazioni simili, come tirosinemia, atresia biliare, fibrosi epatica congenita, colestasi intraepatica familiare progressiva e rene policistico.
Al momento, non esiste una cura risolutiva: il trattamento si concentra sulla gestione della colestasi cronica e delle sue complicanze. La prognosi è generalmente favorevole, anche se in alcuni casi possono insorgere cirrosi o emorragie da varici. La malattia tende a stabilizzarsi tra i 4 e i 10 anni, mentre nei pazienti con epatopatia terminale può rendersi necessario il trapianto di fegato.
Il progetto educazionale sulla sindrome di Alagille promosso da FIMP si articola in più fasi:
Fase conoscitiva, tramite una survey allegata a una newsletter che illustra obiettivi e punti chiave,
Fase formativa e di divulgazione scientifica, attraverso la pubblicazione di un editoriale sulla rivista Il Medico Pediatra e lo sviluppo di una FAD ECM asincrona dedicata all’argomento.
Id Provider: 3738
Evento n° 455591
Data inizio: 01/09/2025
Data fine: 01/12/2025
Crediti assegnati: 10
Corso gratuito
https://www.nsmcongressifad.it/enrol/index.php?id=104
La FAD asincrona si articola in sei moduli, progettati per fornire ai partecipanti conoscenze e competenze utili a perfezionare la diagnosi, il trattamento e la gestione globale dei pazienti con disturbi emorragici. Ciascun modulo, realizzato da esperti del settore, comprende una presentazione e un approfondimento dedicato agli argomenti affrontati.
Chi svolgerà questo corso può condividere opinioni, dubbi o altro nei commenti qui sotto. Grazie mille a tutti!
Id Provider: 3738
Evento n° 455478
Data inizio: 01/09/2025
Data fine: 30/11/2025
Crediti assegnati: 10
Corso gratuito
https://www.nsmcongressifad.it/enrol/index.php?id=105
Chi svolgerà questo corso può condividere opinioni, dubbi o altro nei commenti qui sotto. Grazie mille a tutti!
Id Provider: 18
Evento n° 457344
Data inizio: 28/08/2025
Data fine: 31/12/2025
Crediti assegnati: 1
Corso gratuito
https://stilemaeventi.it/event/non-si-puo-stare-al-mondo-senza-stare-in-relazione
Viviamo in una società sempre più frammentata, in cui il senso di isolamento è frequente, soprattutto tra i più giovani. Gli adolescenti di oggi cercano negli adulti un rapporto autentico e sincero, molto più di quanto accadeva in passato. Questa richiesta richiederebbe da parte nostra un atteggiamento più consapevole e responsabile, ma spesso ci rifugiamo nell’idea che le nuove generazioni abbiano ricevuto “troppo” e siano state “troppo amate”. Così, per colmare il vuoto, molti ragazzi si rifugiano in Internet, alla ricerca di un sollievo al dolore causato dalla perdita di speranza e dal sentirsi soli, pur circondati dagli altri, senza vera condivisione o convivenza.
Eppure, una nuova postura adulta è possibile: saper riconoscere i bisogni evolutivi delle nuove generazioni e offrire relazioni autentiche permette a ragazze e ragazzi di crescere con fiducia, immaginando la realizzazione di sé nel presente e nel futuro.
È suonata la campanella: inizia l’ora di relazione. Lo psicologo Matteo Lancini ci accompagna in una riflessione sul valore delle relazioni e sulla responsabilità che gli adulti hanno nei confronti delle generazioni che verranno.
Chi svolgerà questo corso può condividere opinioni, dubbi o altro nei commenti qui sotto. Grazie mille a tutti!
Id Provider: 150
Evento n° 456515
Data inizio: 01/08/2025
Data fine: 31/12/2025
Crediti assegnati: 5
Corso gratuito
Perché una FAD dedicata alle malattie rare?
Perché crediamo fortemente nel valore della divulgazione scientifica e riteniamo che sia arrivato il momento di coinvolgere in modo diretto e capillare la classe medica in un progetto formativo capace di raggiungere il più ampio pubblico possibile. L’obiettivo è trasferire conoscenze, approfondimenti e spunti di riflessione che, altrimenti, resterebbero confinati a contesti specialistici ristretti.
Per evitare che si crei un divario tra la medicina specialistica e quella generale, abbiamo scelto di rivolgerci in particolare a medici di medicina generale, pediatri di libera scelta, internisti e specialisti attivi nelle strutture del Servizio Sanitario Nazionale ma non direttamente coinvolti nel campo delle malattie rare.
Attraverso un approccio divulgativo, ma rigoroso dal punto di vista scientifico, intendiamo favorire la diffusione di elementi culturali utili alla pratica clinica quotidiana. Il nostro intento è quello di rendere accessibili concetti spesso complessi, offrendo strumenti per riconoscere fenotipi sospetti in pazienti seguiti da tempo ma mai correttamente diagnosticati, oppure per sapere a chi rivolgersi per approfondimenti diagnostici, terapeutici o assistenziali.
La FAD si articola in diverse sezioni, che comprendono: analisi critiche della letteratura (review), presentazione di casi clinici, aggiornamenti sulle terapie emergenti, riflessioni etiche e approfondimenti tecnologici. Un percorso pensato per ampliare le competenze e rendere più efficace l’identificazione e la gestione delle malattie rare nella pratica quotidiana.
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